В XI веке в Китае появилась плавающая стрелка компаса, изготовленная из искусственного магнита. Изготавливался намагниченный компас в виде железной рыбки. Она нагревалась докрасна и опускалась в сосуд с водой. Здесь она свободно плавала, указывая своей головой в ту сторону, где находился юг. При вторичном нагревании рыбка теряла свои магнитные свойства.
В середине XIV века итальянцы придумали помещать магнитную стрелку на острие в середине бумажного круга. Затем они усовершенствовали компас, разделив бумажный круг на 16 частей (румбов) по четыре на каждую часть света. Это нехитрое приспособление стало большим шагом в усовершенствовании компаса. Компас произвел такой же переворот в мореплавании, какой порох - в военном деле. Он был первым навигационным прибором, позволившим прокладывать курс в открытом море. Вооружившись компасом, испанские и португальские моряки в конце XV века отважились на далекие плавания через океан.
Откройте учебник, на стр. 81и прочитайте"Как работать с компасом".
1. Установите компас на ровной, горизонтальной поверхности.
2. Поворачивайте компас до тех пор, пока направление на север (буква С или тёмная полоса) не совпадёт с тёмным концом магнитной стрелки.
3. В этом положении стрелка компаса показывает направление север - юг.
3 задание в рабочем листе выполняют практическую работу (с помощью компаса).
Устанавите компас по направлению север - юг.
Пользуясь компасом определите:
В какую сторону горизонта обращены окна вашего класса;
Направление, в котором находится дверь класса;
В каком направлении находится стол учителя;
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>