голос и звук.
7. Вредные привычки помогают человеку.
Оценивание в паре. Ключ проверки: - - - -.
"5"- без ошибок
"4" - 1-2 ошибки
"3" - 3-4 ошибки.
Все группы возьмитесь за руки, как диаграммки.
- Сколько вас? (5 групп)
-Сколько органов чувств? (5)
Объединитесь все группы вместе в большой круг.
Все органы нужны и должны дружно работать.
И мы должны взаимодействовать между собой, как один целый организм.
-Спасибо ребята, за вашу продуктивную работу на уроке.
- Ну, а закончить наш урок, мне бы хотелось стихотворением.
Стихотворение:
Нас природа создала
Мудро и старательно,
Отвечай -ка детвора,
Слушал кто внимательно:
Чтобы видели вы класс, есть прекрасных пара. . . . . (глаз)
Ветер запахи принёс, чем там пахнет? Скажет. . . . (нос)
К вкусным сладостям привык - избалованный. . . . . (язык)
Шепчет что - то вам подружка. . . .
Что подставите вы?. . . (ушко)
Берегите их, друзья, нам без них никак нельзя!
- Спасибо, урок окончен.
Страницы: << < 5 | 6 | 7