Органы чувств

Конспект занятия по валеологии в старшей группе "Органы чувств"
Федунова Вера
Конспект занятия по валеологии в старшей группе "Органы чувств"
Конспект занятия по валеологии в старшей группе "Органы чувств"
Цель: Дать детям представления об органах чувств, как наших помощниках в познании окружающего мира.
Задачи: Развивать сенсомоторные способности у детей, активизировать сенсорное восприятие, стимулировать органы чувств: зрение, слух, осязание, обоняние и вкус.
Обобщить и систематизировать знания детей об основных органах чувств человека: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание.
Вызвать желание узнавать новое путём экспериментирования.
Развивать у детей творческие способности, познавательный интерес, умение делать выводы.
Воспитывать бережное и заботливое отношение к своему организму.
Ход занятия:
Организационный момент :
Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Мы с вами отправимся в научную лабораторию. Вы будете учеными - исследователями, а я - ваш научный руководитель. А вы знаете, кто такие ученые? (ответы). И мы тоже будем проводить эксперименты и делать выводы. И отправимся мы с вами в лабораторию. А как ведут себя ученые?
Основная часть
Итак, мы пришли с вами в лабораторию "здоровья"-это самое важное, что есть у человека. Что вы видите? (на проекторе строение тела человека). Из каких частей о состоит. ? А что находится внутри головы? (Мозг) А для чего он нужен? Человеческий мозг о очень сложно устроен. Он посылает сигналы своим помощникам, и они начинают работать: уши слышать нос дышать, глаза моргать. И сегодня мы поговорим об этих помощниках.
Органы чувств.
Слайд
Отгадайте загадку:
Видеть папу, видеть маму, видеть небо и леса п