Органы чувств

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

определить, какой предмет теплый и холодный.
- Что ты чувствуешь?
Органы чувств, это что?
На слайде
Награждение групп жетоном

Повторение движений по муз. физминутке.


Ребята, в жизни случается так, что дети теряют зрение, слух или рождаются без него. Для этих детей есть специальные школы, где они занимаются и учатся.
-Как вы думаете, легко ли таким детям? Почему такое произошло?
- Сегодня на уроке мы составим правила ухода за органами чувств. В этом вам поможет учебник, повторите правила и выполните работу с иллюстрацией( предложены карточки по которым нужно выбрать неправильное отношение к органам чувств)
1 группа нос
2 группа язык
3 группа кожа
4группа глаза
5 группа уши
Награждение групп жетоном
- Молодцы, все группы выполнили задания правильно. Если вы будете соблюдать правила ухода за органами чувств, вы будете всегда здоровы.
Есть пять помощников на службе у тебя,
Не замечая, их используешь шутя:
Глаза тебе даны, чтоб видеть,
А уши служат, чтобы слышать,
Язык во рту, чтоб вкус понять,
А носик - запах различать,
Руки - чтоб ласкать, трудиться,
Воды из кружечки напиться.
И ни к чему твоя тревога,
Они всегда тебе помогут.
Кто доволен своей работой на уроке, поднимите красную карточку. Кто испытал затруднения, синюю карточку.
oo Спасибо за урок.


















Выслушиваются ответы


заполняется кроссворд















Формулируется тема урока


Ставится цель на урок







Ответы детей








Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: