Организация здоровьесберегающей деятельности в школе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

зорги классов. Учителя-предметники контролируют проведение гимнастики в том классе, где у них первый урок. Самостоятельные занятия (домашние занятия)
Обучающиеся имеют четкое представление о содержании задаваемых на дом упражнений, дозировке и условиях, обеспечивающих безопасность их выполнения, как контролировать и оценивать предлагаемые упражнения.
Физкультурные минутки и паузы на уроках
Упражнения подбираются простые, доступные, не требующие сложной координации движений.
Подвижные перемены
Подвижные перемены организуются после третьего урока, в них участвуют все ученики. Если отсутствует место или пригодные условия не позволяют проводить занятия на открытом воздухе, то они переносятся в помещение и проводятся в хорошо проветренных залах и коридорах.
Спортивный час
В содержание «спортивного часа» входят в основном подвижные игры, доступные элементы из физических упражнений, знакомые обучающимися по урокам физической культуры.
Спортивные секции
Спортивные секции созданы для обучающихся основной медицинской группы, желающих заниматься каким либо спортом.
Занятия в секциях проводится 2-3 раза в неделю по 1-2 часа:
- спортивные игры
- легкая атлетика
- лыжная подготовка
- полиатлон
Общешкольные мероприятия
Спортивные соревнования
Каждый обучающийся участвует в разнообразных соревнованиях 8-10 раз в учебном году. В первую очередь планируются соревнования по тем видам спорта и упражнениям, которые входят в программу физического воспитания.
Дни здоровья и спорта
Дни здоровья и спорта проводятся 1-2 раза в квартал одновременно для всех обучающихся, отдельно для 1-4 классов, 5-7 классов, 8-9 классов.
Праздники физической культуры
Программа праздника обычно включает в себя: открытие

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: