иальные меры по сохранению и укреплению здоровья школьников. Эти положения вошли в последнее время в важнейшие государственные документы, определяющие стратегию развития образования. В частности, «Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (3. 3. Развитие образования)» предусматривает стратегическую цель государственной политики в сфере физической культуры и спорта – создание условий, ориентирующих граждан на здоровый образ жизни, в том числе на занятия физической культурой и спортом, развитие спортивной инфраструктуры, а также повышение конкурентоспособности российского спорта.
Главная цель программы: сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Основные задачи программы:
- способствовать созданию условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся;
- вызвать у учащихся интерес к программе;
- формировать у обучающихся жизненно важные гигиенические умения, навыки и полезные привычки;
- обучить школьников доступным физкультурным знаниям, двигательным умениям и навыкам;
- добиваться того, чтобы каждый ученик чувствовал себя равноправным членом коллектива, был активным и общительным;
- воспитывать у детей любознательность, честность, творческую инициативу.
Программа ориентирована на применение широкого комплекса здоровьесберегающих технологий.
В структуре изучаемой программы выделяются следующие основные разделы:
1. Формы проведения занятий.
2. Циклограмма реализации программы «Школа и формирование культуры здоровья обучающихся».
1. Формы проведения занятий.
Утренняя гигиеническая гимнастика (проверяется родителями)
Гимнастика до учебных занятий
Общее руководство проведением гимнастики до занятий осуществляет учитель физкультуры и фи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>