аблюдения, в том числе включенные; индивидуальные беседы с детьми, родителями, различными специалистами ДОУ, анкетирование, интервьюирование, изучение детских работ; анализ документации, обработка результатов, полученных в ходе проекта и др.
Прогнозируемые результаты:
выявлены особенности профессионального педагогического взаимодействия специалистов ДОУ и родителей с учетом современных тенденций семейного воспитания дошкольников;
исследованы педагогические аспекты дисгармонии семейных отношений как фактора нарушений семейной социализации дошкольника;
сконструирована модель взаимодействия педколлектива ДОУ и родителей воспитанников;
определены показатели эффективности процесса взаимодействия специалистов ДОУ и родителей.
Swot-анализ
Взаимодействие ДОУ и семьи
Миссия: "Современный дошкольник - крепкий союз взаимодействия семьи и ДОУ"
Внутренняя среда
Сильные стороны
Слабые стороны
Нормативно-правовая база:
наличие лицензии на право ведения образовательной деятельности
наличие Устава ДОУ
наличие аттестации и аккредитации
положение о родительском комитете
договор между МДОУ и родителями воспитанников
1. Слабая связь с социумом.
2. Отсутствует попечительский совет и положение о нем
Педагогические кадры:
высшее образование -
средне-специальное -
Высшую категорию -
Первую категорию-
Вторую категорию -
Наличие специалистов - учитель-логопед, ПДО, педагог-психолог, инструктор по физической культуре
1. Слабая мотивация педагогов.
2. Нет положений о конкурсах внутри ДОУ
Методическая работа:
Проведение консультаций
проведение семинаров
самообразование педагогов
1. Отсутствие мониторинга эффе
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>