т сумму причитающихся процентов, оформляет платежное поручение
4. Кассир - проверяет правильность заполнение приходного кассового ордера, принимает деньги от клиента и пересчитывает.
5. Клиент - физическое лицо
6. Клиент - юридическое лицо.
Правильность выполнения данного этапа оценивает профессиональное жюри. Максимальное количество баллов за данный конкурс - 10 баллов.
3. 3. Подведение итогов деловой игры.
В завершении преподаватель подводит итоги деловой игры, определяет команду-победителя, набравшую наибольшее количество баллов по итогам всех конкурсов, а также оценивает работу каждого из студентов.
Оценка участникам проставляется, основываясь на следующих критериях:
умение работать с банковской документацией;
знание профессиональных терминов и понятий;
способность делать обобщения и выводы;
умение принимать решения, адекватные экономической ситуации;
наличие навыков делового общения.
После окончания деловой игры необходимо поблагодарить всех ее участников: преподавателей, зрителей и учащихся.
Результаты апробации
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт (ФГОС) во главу угла ставит развитие личности обучающегося. Данная задача требует от преподавателя применения системно-деятельностного подхода к организации процесса обучения и применения нетрадиционных, интерактивных форм обучения в своей образовательной деятельности.
Деловая игра является такой формой проведения урока, которая в наибольшей мере отвечает данному требованию. Она раскрывает личностный потенциал обучающегося, его возможности в отдельности и в совместной деятельности с другими участниками.
Обучающиеся вживаются в роль специалиста, учатся преодолевать трудности вербального и нев
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>