ственные отношения, особенности различных материалов.
Приложение 7 Конспект непосредственно - образовательной деятельности: "Изготовление фрюгера".
Коллекционирование - форма познавательной активности дошкольника, в основе которой лежит целенаправленное собирание чего-либо, имеющего определенную ценность для ребенка. Коллекционирование поддерживает индивидуальные познавательные предпочтения детей. Приложение 8 "Коллекция камней".
Экспериментирование - форма поисковой познавательно-исследовательской деятельности, направленной на преобразование вещей или ускорение процессов, происходящих с ними. У детей развиваются наблюдательность, элементарные аналитические умения, стремление сравнивать, сопоставлять, делать выводы.
Приложение 9. Конспект непосредственно - образовательной деятельности: "Какие корни у растений тундры".
Исследовательская деятельность как особая форма познавательно-исследовательской деятельности направлена на освоение ребенком способов реализации познавательных инициатив. Исследовательская деятельность расширяет представления ребенка об окружающем, связывая их в целостную картину мира.
Приложение 10. Конспект непосредственно - образовательной деятельности: " Жизнь диких и домашних животных".
Развлечения, викторины, конкурсы я рассматриваю как своеобразные формы познавательной деятельности с использование информационно-развлекательного содержания, в которых предполагается посильное участие детей. Возможность проявить находчивость, сообразительность и смекалку, признание собственных успехов придают ценность тому, чем дети овладели в других формах познавательной деятельности.
Приложение 11. Викторина "В гостях у Фиксиков".
Использование перечисленных форм
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>