этап: посвящен итогам.
В зависимости от плана, ученики, которые заняли призовые места, награждаются грамотами и призами или на отчетном концерте, или на линейке.
Дежурные учителя выпускают информационный бюллетень и сообщают об итогах Недели, каких успехов достигли ее участники, кто из учеников наиболее отметился.
План проведения Недели иностранного языка.
1 день
Оформление школы.
Конкурс рисунков на тему "My favorite book" 2-4 классы.
Конкурс рисунков на тему "Romeo and Juliet" 5-11 классы.
Выпуск стенгазет 5-9 классы
Просмотр фильма на английском языке 5-11 классы
2 день
Презентация на тему "Уильям Шекспир" и "Ромео и Джульетта" 5-11 классы
Просмотр мультфильма на английском языке 2-4 классы
3 день
Просмотр фильма на английском языке без перевода "Romeo and Juliet". 5-11 классы
4день
Викторина "450 лет со дня рождения У. Шекспира" 5-11 классы
5 день
Заключительный концерт. Награждение. 2-11 классы
Заключение.
Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:
1. Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;
2. Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;
3. Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало "набор ситуаций", которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>