r/>
Практическая значимость мини - музея " Календари".
Направления деятельности, поиска информации, экспонатов для мини-музея "Календари" мы обсуждали с воспитателями, методистом детского сада, детьми и их родителями. В результате такой совместной деятельности к презентации музея были созданы дидактические игры: "Что сначала, что потом", "Времена года"; " Живая неделя", изготовление детьми календарей.
Силами педагогов и родителей были собраны экспонаты для нашего музея: разные виды календарей.
Экспонаты мини-музея используются для проведения различных занятий по развитию речи, формированию элементарных математических представлений, воображения, интеллекта, эмоциональной сферы ребенка.
Наш мини-музеи "Календари" гармонично соединился с интерьером группы. Экспонаты располагаются на стене и стеллажах. Они постоянно дополняются. Здесь же размещаются детские работы.
Благодаря мини - музея, мы получили возможность "погружения" детей в информативную, новую для них предметную среду, возможность сопереживания общих впечатлений с родителями, другими детьми и взрослыми, возможность продуктивного отражения полученных впечатлений, переживаний в детской и совместной с родителями, воспитателями творческой деятельности (изобразительной, интеллектуальной, речевой - накоплен достаточно богатый словарный запас, развивается связная речь, ручная умелость, мышление и т. д. ).
Страницы: << < 3 | 4 | 5