Организация мини - музея «Календарей» в условиях дошкольного образовательного учреждения

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ьный процесс новыми формами. Мини - музей "Календари" поможет наглядно представить сравнительно длительные промежутки времени: неделю, месяц и даже год.






Цель:
Создание условий в совместной и самостоятельной деятельности педагога и воспитанников для расширения представления о содержании музейной культуры; знакомства дошкольников с историей возникновения календарей.
Задачи
для детей:
создать условия по формированию представления о музее у дошкольников;
создать условия для знакомства с историей календарей;
создать условия для понимания того, что календари нужны для подсчёта времени, и созданы людьми для облегчения своей жизни;
создать условия для совершенствования умения использовать ранее полученные знания для решения практических и познавательных задач;
создать условия для развития умения работать в коллективе, сотрудничать и договариваться.
для педагогов:
обогащать воспитательно-образовательное пространство новыми формами;
обеспечить реализацию воспитательных, развивающих и обучающих задач через освоение детьми образовательных областей;

для родителей:
включаться в совместную деятельность с детьми при создании мини - музея;
привлечь к проблеме развития познавательной сферы ребёнка;
стимулировать творческую деятельность родителей при сборе экспонатов музея;
способствовать установлению партнёрских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей.













Принципы построения музейной экспозиции как инновационной технологи

1. Принцип доступности знаний и представлений об окружающем мире.
2. Принцип индивидуальной напр

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: