Опыты с воздухом

Конспект НОД для детей средней группы по теме:
"Опытно-экспериментальная деятельность"
"Опыты с воздухом"

Цель: Определить, где находится воздух, и какими свойствами он обладает.
Программное содержание:
Продолжать знакомить детей с доступными их пониманию связями в неживой природе.
Дать первоначальное понятие о воздухе, его свойствах и назначениях.
Учить детей решать познавательные задачи с помощью опытов и логических рассуждений.
Развивать наблюдательность, зрительную память.
Активизировать речевую деятельность детей.
Воспитывать дружеские взаимоотношения, вызвать эмоциональный отклик детей.

Ход НОД:

Звучит шум ветра, в группе появляется Карлсон с воздушными шарами.
Карлсон: Здравствуйте, ребята, я Карлсон.
Дети: Здравствуй, Карлсон.
К: Ой, как вас много! А в моей сказке только один Малыш. Мне стало скучно, и я решил отправиться к вам в детский сад. Я в моей сказке очень люблю шалить, узнавать все новое и интересное. Хотите я вам загадку загадаю?
Он нам нужен, чтоб дышать
Чтобы шарик надувать.
Снами рядом каждый раз,
Он невидимый для нас.
Д: Это воздух.
К: Правильно, ребята, это воздух. Ура, я придумал! А давайте сегодня с воздухом играть! А скажите, ребята, есть ли что-то внутри моих шариков?
Д: Да, в них есть воздух.
К: Правильно, там воздух, и поэтому шарики называют воздушными. Давайте проверим. (педагог выпускает воздух, поднося к каждому ребенку)
К: Ну что почувствовали воздух? Воздух есть вокруг нас, а еще он есть в разных предметах. Хотите проверить?
Педагог приглашает детей к столам, на которых заранее приготовлены емкости с водой на каждого ребенка, обломки кирпича, шурупы, скрепки, кусочки пороло