Опыт работы учителя наставника физической культуры гимназии в становлении начинающего педагога

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

аставничества.
Участниками программы являются молодые учителя в возрасте до 30 лет, проработавшие в образовательном учреждении не более трех лет
В рамках программы "Три горизонта" молодые специалисты проходят стажировку на тему "Современный урок. Проектирование и проведение". Данная стажировка направлена на формирование у молодых педагогов умения разрабатывать технологическую карту урока в соответствии с требованиями образовательных методов и технологий деятельностного типа (проблемный, исследовательский, деятельностный методы) и умения реализовывать его на практике. Во время стажировки молодые специалисты под моим руководством посещают уроки наставника, учатся составлять самостоятельно конспекты и проводить уроки, проводят анализ и самоанализ моего и своего урока. Также совместно мы составляем технологическую карту урока, учимся грамотно и эффективно выстраивать урок в соответствии с требованиями ФГОС.
После прохождения стажировки молодые специалисты высылают мне 2 самостоятельно разработанные технологические карты урока (одна карта, разработанная совместно с наставником, вторая - разработанная самостоятельно. ).
От такого вида стажировки следует ожидать положительную динамику обновления и сохранения учительского корпуса, создание системы сетевого взаимодействия и сетевого наставничества (использование потенциала лучших и потомственных учителей Томской области); повышение уровня методической грамотности, совершенствование профессиональных навыков молодых учителей; активное участие молодых учителей в образовательных событиях, конкурсах профессионального мастерства различных уровней; формирование портфолио молодого учителя.
Многолетний опыт работы показывает, что данная программа необходима молодым педагогам. Так как теоре

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: