/>прямого тока в виде концентрических окружностей, центры которых лежат на оси проводника по рис. 111 учебника.
Свойства линий магнитного поля. Перечислить по учебнику.
Правило буравчика.
Буравчик нужно вкручивать по направлению тока, направление ручки покажет направление силовых линий рис. 112 учебника.
Если смотреть вдоль проводника по направлению тока, то силовые линии направлены по часовой стрелке рис. 113 учебника.
Действие магнитного поля на проводник с током.
Демонстрации. Подвешивают кольцо для демонстрации магнитного поля кругового тока на нити, включают ток и подносят дугообразный магнит с одной стороны кольца, оно выталкивается или втягивается внутрь магнита.
Взаимодействие токов.
Демонстрации. Показывают, используя два кольца, подвешивая их на нитях к штативу так, чтобы плоскости колец были параллельны друг другу. Можно одно кольцо установить на столе, а другое подвесить на штативе соосно и параллельно первому.
Магнитное поле катушки с током.
Демонстрации. Соединяют два кольца общими столиком, включают ток так, чтобы полюсы на внутренних поверхностях колец были разноимённые. Насыпают железные опилки и демонстрируют силовые линии рис. 116 и рис. 117 учебника.
Электромагнит.
Демонстрации. Устройство и действие электромагнита. Используем разборный электромагнит.
Способы изменения действия магнитного поля электромагнита.
Сила тока, число витков, железный сердечник.
Применение электромагнитов.
Демонстрации. Модели телеграфного аппарата, электрического звонка, электромагнитного реле.
4. Закрепление материала. Ответить на вопросы: упр. 25(1-3), упр. 26 (1-3)
5. Домашнее задание.
54,55, упр. 25(4-6), упр. 26(4-6)
PAGE
PAGE 1
ДАТА:
Страницы: << < 1 | 2