Предварительная подготовка к уроку
Цели:
-образовательная:
повторить теоретический материал, касающийся темы "Имя прилагательное";
дать понятие об определении, формировать навыки нахождения определений в тексте.
-развивающая:
развивать устную и письменную связную речь.
воспитательная:
воспитывать у учащихся интерес к предмету, желание трудиться, самостоятельность, чувство гордости за выполненную работу;
воспитывать стремление строить свою речь красиво и лаконично, избегая ненужных повторений.
воспитывать любовь к своей малой родине, чувство прекрасного; прививать интерес к русскому языку.
Оборудование: материал iclass по курсу "Служба консультаций по русскому языку", теоретический материал и приложение http://learningapps. org
Тип урока: применение и совершенствование знаний.
Ход урока:
Организационный момент.
Проверка домашнего задания.
Чтение учеником составленного рассказа по картине Б. Неменского "Дыхание весны" с применением определений.
Учитель: Вам было приятно читать эти строки? Почему?
Ученик: Да. Ведь скоро наступит долгожданная весна. Я жду его, готовлюсь к встрече весны. Солнце светит ярко, дни стали длинными, чувствуется оттепель, прилет птиц. И скоро появится первый цветок весны- подснежник.
Учитель: Сегодня лексической темой нашего урока является "Подснежник-первый цветок весны"
На фоне мелодии якутской песни учитель читает строки стихотворения о подснежнике:
На опушке леса - у березы старой
Смотрит из-под снега маленький цветок,
Долго пробивался, потому усталый,
Потому подснежником человек нарек.
И как только вырос маленький цветочек
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>