Определение

чувства патриотизма на основе изучения народных праздников.


Формируемые УУД
Личностные
Коммуникативные
Познавательные
Регулятивные
оценивает ситуацию на уроке с точки зрения важности образования; положительно относится к учению, к познавательной деятельности, желает приобрести новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся;







задаёт вопросы, слушает и отвечает на вопросы других, формулирует собственные мысли, высказывает свою точку
зрения, при необходимости отстаивает её, аргументируя; учится подтверждать аргументы фактами, осуществляет совместную деятельность в парах (группах) для решения конкретных учебных задач, учится принимать точку зрения других

анализирует, сравнивает, квалифицирует и обобщает факты и явления;

учится обнаруживать и формулировать учебную проблему совместно с учителем, принимает и сохраняет учебную задачу, планирует (совместно с учителем и одноклассниками) необходимые действия, операции, действует по плану, в диалоге с учителем учится совершенствовать критерии оценки и пользоваться ими в ходе оценки и самооценки;

Планируемые результаты
Предметные
Метапредметные
Личностные

::находить главные и второстепенные члены предложения,
:: определять способы их выражения,
::различать самостоятельные и служебные части речи,
::производить морфемный, словообразовательный, лексический, синтаксический разборы




проводить наблюдение под руководством учителя;
:: осуществлять поиск информации с использованием различных ресурсов
:: давать определение понятиям;
:: устанавливать причинно-следственные связи
Фромирование устойчивого познавательного интереса к русскому языку
Воспитание па