абота:
- имитация движений лошади под музыку
- артикуляционное упражнения, пальчиковая гимнастика
Словарная работа: жеребенок, грива,
Ход ООД:
Воспитатель организовывает детей вокруг себя, звучит звукозапись скачущей лошади.
В. Ребята, как вы думаете, кто к нам в гости скачет?
Д. Это, лошадка.
В. Правильно, ребята. (Вносит игрушки лошади и жеребенка). Ребята, кто это?
Д. Лошадка
(Хоровые и индивидуальные ответы)
В. Ребята, давайте покажем язычком как цокает лошадка (показ детей и воспитателя). Молодцы ребята.
В. Дети, посмотрите, лошадка - то пришла к нам не одна. Как вы думаете кто это?
Д. Маленькая лошадка
В. Ребята, это детеныш лошадки - жеребенок.
(Хоровые и индивидуальные ответы детей)
В. Мама - лошадь большая, а жеребенок маленький. Давайте вместе скажем мама - лошадь какая?
Д. Большая
(индивидуальные ответы детей)
В. Молодцы, а жеребенок какой?
Д. Маленький
(индивидуальные ответы детей)
В. Дети, давайте вы превратитесь в жеребят, а я в большую лошадь маму и поскачем на лужайку, где растет травка.
(Дети садятся на "травку" зеленого цвета палас)
В. Дети, посмотрите, что есть у лошадки?
Д. Ноги, глаза, уши, рот, хвост, грива
(Хоровые и индивидуальные ответы детей)
В. Ребята, у лошади глаза большие или маленькие?
Д. Большие
В. Правильно, большие, черные похожие на бусинки. Ребята, как вы думаете у кого глаза больше, у мамы - лошади или у жеребенка?
Д. У мамы - лошади
В. Ноги у лошади длинные или короткие?
Д. Длинные
В. Молодцы, а у жеребенка ноги какие?
Д. Короткие
В. Правильно, молодцы ребята, посмотрите, как вы думаете, что это у лошади?
Д. Волосы
В. Дети это называется грива. Повторите вместе со
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>