отать?
Ответьте, пожалуйста, на вопросы.
Приложение 8 Как вы думаете, какое домашнее задание у вас сегодня будет?
Запишите в дневники: нарисовать (на отдельном листе) и описать героя любимой сказки. Слайд 14
Отвечают на вопросы, высказывают свое мнение.
Предполагают, какое будет домашнее задание, записывают его в дневники.
Л: осознание важности учения, важности данного знания.
Р: объективная оценка своей работы и работы своей группы.
П: рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности, адекватное понимание причин успеха или неуспеха.
К: аргументация своего мнения, планирование учебного сотрудничества.
Приложение 1 Таблица контроля ответов
Имя ребенка
Фонетическая разминка
Речевая разминка
Аудирование
Чтение
Работа с ОКП
Описание (ПК - групповая)
Презентация героя (групповая)
Итоговая
Приложение 2
Текст для аудирования.
Im funny and kind. Im smart and merry. I like jam, sweets and cakes. I go to Green School. I can speak and read English. I like to play with my friend. I like to write fairy tales and p
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 > >>