ОПИСАНИЕ ВНЕШНОСТИ

е упражнения 2. Вам удалось по описанию внешности определить, кто это? (Антон. ) Какой признак стал для вас определяющим? (Короткие волосы. )
Физкультминутка (Р. Л. )
Улыбнулся помидор:
- Я, друзья, бываю разным
Жёлтым, розовым и красным.
Я красивый, я опрятный,
Любят все мой сок томатный.
В. Степанов
- Какие слова сделали помидор таким приметным? Золотой ключик открывает для вас новую тайну языка. Прочитайте.
- О каких словах вы узнали? (П. )
- Перечитайте описание внешности Антона. Найдите в этом описании слова, которые отвечают на вопрос "какие?". Выпишите эти слова в тетрадь.
Комментированное выполнение (Р. К. ).
- Прочитайте задание упражнения 5.
Игра "Словесный портрет".
Учитель даёт словесный портрет (характеристику внешних данных и особенностей) одного из учеников класса и предлагает учащимся отгадать, кто это.
2. Работа в тетради "Русский язык".
На картинке перед нами яблонька с наливными яблочками. Яблочко на золотом блюдечке будет указывать нам, что делать дальше. Смотрите: блюдечко есть, а яблочко унесла хитрая лиса. (Л. )
ПЕСНЯ ЯБЛОНИ
Сл. В. Лугового, муз. Г. Гладкова
(песня из к/ф "Новогодние приключения Маши и Вити")
Мои ветки подросли,
Гнутся ветки до земли,
Некому ухаживать за мною.
Утомились вы в пути,
Что вам стоит подойти,
Яблочко отведать наливное?
Яблонька, яблонька, куда Лиса унесла Петушка?
- Дорисуйте "яблоко" правильно, тогда отвечу (Р. ).
Словарная работа (П. ).
Яблоко - плод яблони. Антоновские, анисовые, коричные яблоки. Летние сорта яблок. Сушёные, мочёные, печёные яблоки. Компот из яблок.
Яблоко от яблони недалеко падает (послови