-Молодцы!Какую роль выполняет самовар в наше время? (ответы) Пофантазируйте,чем такой самовар может быть дорог владельцу?(ответы) V Систематизация знаний . Беседа. --Таким образом,мы установили,что при описании предмета,отмечаются следующие признаки:форма,величина,цвет,материал и примечательные его стороны. Кратко повторим то, о чём вам следует помнить ,выполняя упражнение 375. 1) Из каких частей состоит описание? 2) О чём будете говорить в 1,2 части? 3) Чем закончите своё сочинение? VI. Подведение итогов урока. Объяснение домашнего задания. 1. Домашнее задание с комментированием. Упражнение 375 описание игрушки.
2. Оценивание. 3. Рефлексия учебной деятельности.
Приложение 1
Иван Иваныч Самовар
Иван Иваныч Самовар
Был пузатый самовар,
Трехведёрный самовар.
В нем качался кипяток,
Пыхал паром кипяток,
Разъярённый кипяток;
Лился в чашку через кран,
Через дырку прямо в кран,
Прямо в чашку через кран.
Утром рано подошел,
К самовару подошел,
Дядя Петя подошел.
Дядя Петя говорит:
«Дай-ка выпью, говорит,
Выпью чаю», говорит.
К самовару подошла,
Тетя Катя подошла,
Со стаканом подошла.
Тетя Катя говорит:
«Я, конечно, говорит,
Выпью тоже», говорит.
Вот и дедушка пришел,
Очень старенький пришел,
В туфлях дедушка пришел.
Он зевнул и говорит:
«Выпить разве, говорит,
Чаю разве», говорит.
Вот и бабушка пришла,
Очень старая пришла,
Даже с палочкой пришла.
И подумав говорит:
«Что-ли, выпить, говорит,
Что-ли, чаю», говорит.
Вдруг девчонка прибежала,
К самовару прибежала —
Это внучка прибежала.
«Наливайте!— говорит,
Чашку чая, говорит,
Мне послаще», говорит.
Тут и Жучка прибежала,
С кошко
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>