у-нибудь классу предметов и несет классифицирующее значение:
This is a cat. -- Это кошка. (Неизвестно какая, одна из кошек, точно не что-то еще).
Употребление неопределённого артикля
Когда речь идет о предмете или о человеке как о представителе именно данного класса. Часто с этим существительным стоит определение, которое его описывает
It was a very interesting story. -- Это была очень интересная история.
This is a pupil Не is a very good pupil. -- Он -- ученик. Он -- очень хороший ученик
С существительными в единственном числе в конструкциях there is/was/ will be, have (got), this is. . .
There is a table in the room. --
В комнате есть стол.
I have a dog. -- У меня есть собака.
Не has got a key. -- - У него есть ключ.
This is a nice house. -- Это красивый дом
Когда имеется в виду всякий, любой представитель данного класса
A baby can understand it. -- Любой ребенок может понять это
Когда речь идет о предмете или лице, неизвестном собеседнику, т. е. это слово употребляется в тексте впервые
We saw a man in a dark coat.
The man was holding a stick. The stick was long and black. -- Мы видели какого-то мужчину в темном пальто. Мужчина нес трость. Трость была длинная и черная
В восклицательных предложениях
What a nice surprise! -- Какой приятный сюрприз!
What a beautiful dress! -- Какое красивое платье!
Со словами "сто", "тысяча", "миллион" и т. д. в значении "один"
a (one) hundred, a (one) thousand, a (one) million, etc.
В таких выражениях, как в день, в час, в месяц, в год ит. д.
Не calls his parents three times a day. -- Он звонит родителям три раза в день.
We have four English classes a week. -- У нас четыре урока английс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>