ые лексические единицы.
Виды учебной деятельности:
1. Обучение аспектам языка:
- Лексика: Vocabulary associated with appearance (ex. 1, p. 28).
- Фонетика: вопросительные предложения
-Грамматика: s (is, Has, Possessive case), (ex. 2, 3 p. 28).
2. Виды речевой деятельности:
-Аудирование: p. 28, упр. 1
-Говорение: Description of appearance
2. Чтение: My favourite band.
3. Социокультурная информация: Famous musicians.
Характеристика основных видов деятельности:
- оценка информации;
- описание людей;
- тренировка в употреблении s(is, Has, Possessive case),.
Материалы и оборудование:
- УМК Ю. А. Комарова, И. В. Ларионова, К. Гренджер "Английский язык". 6 класс: рабочая программа к учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой и др. "Английский язык" 5-9 классы; учебник "Английский язык" 6 класс; книга для учителя к учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой, К. Гренджер "Английский язык", дидактический материал;
- технические средства обучения: компьютер,CD проигрыватель
Этапы урока
Решаемые задачи
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Универсальные учебные действия
1 этап Мотивационный (3мин. )
Создание условий для включения учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне.
Приветствует учеников;
организация внимания, создание доброжелательной обстановки на уроке.
Помогает учащимся включиться в речевую деятельность через микробеседу при помощи вопросов повседневного обихода типа:
Good afternoon, children! Im glad to see you!
Who is on duty today?
Who is absent today?
What day is it today?
What date is it today?
Учащиеся приветствуют, отвечают на
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>