ния к соблюдению этих правил, развитию способностей к предвидению возможной опасности зимой на улице. Дети стали проявлять интерес к собственной безопасности и сохранению здоровья.
Работа в проекте позволила донести до каждого ребенка необходимость неукоснительного выполнения правил, как залога его здоровья и безопасности.
Участие в проекте родителей повысило значимость проводимой работы, показало актуальность и необходимость взаимодействия взрослого и ребенка в решении задач безопасности.
Данный проект позволил сделать процесс приобщения детей к правилам безопасности более интересным, доступным, значимым.
План сотрудничества с семьей
родителями и детьмиСовместное проведение досуга. « Пусть меня научат»
Беседы с детьми
«Гололед»
«Осторожно! Cоcульки (снег с крыш)»
«Зимой на горке»
«Зимние дороги»
Раccматривание иллюcтраций: «Оcторожно: cоcульки, гололед!», «Безопасность на льду», «Осторожно: санки, лыжи и коньки»
Заучивание стихотворения В. Берестова «Гололедица»
Чтение рассказа Н. Носова «На горке»
Консультация для родителей «Зимние забавы и безопасность»
Беседы с детьми
Тема:«Гололед»
Цель: знать правила безопасности в зимнее время- в гололед;
уметь по картинкам определять опасную ситуацию;
описывать ее, и правила, которые надо соблюдать, чтобы не получить
травму и не погибнуть.
Материал: картинки – знаки с изображением гололедицы.
Ход беседы:
Воcпитатель читаeт дtтям cтихотворeние «Гололед»
Подморозилo c утра,
Нет вчерaшнего тeплa,
На дорогах гололед,
И машины все несет.
Тротуары, как каток,
Сделать бы еще шажок,
Но подошва подвела-Очень скользкая она.
Сколько бед от гололеда! Есть для дворников работа-
Соль
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>