тог.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
1. Организационный момент. Введение в тему. Создание игровой ситуации.
- Ребята, сегодня в гости к вам пришел удивительный герой, лучший друг детей, которые хотят все знать о правилах дорожного движения. Это Светофор - он очень милый обаятельный вежливый наблюдатель за порядком (слайды 1; 2). Он пришел к нам не один, а со своими друзьями (слайд 3): Свисток , мудрый Уголёк, Вертолётик, который оказывает медицинскую помощь в экстренных случаях и девочка Маша.
2. Игра на внимание "Дорожные слова".
- Светофор и его помощники приглашают вас посетить игротеку.
Первая игра на внимание "Дорожные слова" (или "Что относится к дороге?). Проводит игру Светофор.
Описание игры:
Дети идут в колонну по одному. Светофор называет различные предметы. Если предмет имеет отношение к до - рожному движению (например, тротуар, пешеход), то дети поднимают руки вверх. Если предмет не имеет отношения к дорожному движению, руки опущены.
3. Игра "Поле дорожных наук". Проводит ее Свисток.
Описание игры:
Вносится барабан, на игровом поле которого картинки с изображениями дороги, транспорта, дорожных знаков и т. д. Ребенок крутит барабан, после его остановки берет картинку, на которую укажет стрелка, называет, что изображено, дает определение.
Примерные варианты:
Дорога - обустроенная и используемая для движения транспортных средств полоса земли;
Транспортное средство - это устройство, предназначенное для перевозки по дорогам людей, грузов или обору - дования установленного на нем. ;
Пешеход - это лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящий работу;
Пешеходный переход - участок проезжей части, выделенный для движения пешеходов через д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>