Технологическая карта ООД по конструированию из бросового материала для детей 2-ой младшей группы:
Тема: "Ракеты"
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Педагогические цели: расширять представление детей о космосе, о ракетах, учить детей работать двумя руками, развивать навыки точного соединения деталей при воспроизведении конструкции предмета, воспитывать аккуратность.
Целевые ориентиры: Правильно использует детали строительного материала, имеет простейшие навыки организованного поведения в детском саду; в диалоге с педагогом умеет услышать и понять заданный вопрос, не перебивает говорящего взрослого.
Средства реализации: наглядные, вербальные, словесные
Оборудование и материалы: пластилин, контейнеры от киндер-сюрпризов, иллюстрация ракеты
Словарная работа: ракета, космос, космонавт.
Методика проведения:
I. Вступительная часть:
Воспитатель: Ребята, а какой вчера был праздник?
Дети: день космонавтики
Воспитатель: А как называется человек, который летает в космос?
Дети: космонавт
Воспитатель: Как вы думаете, какими должны быть космонавты? (Ответы детей).
А хотите ли вы стать космонавтом?
Воспитатель:
Космонавтом чтобы стать,
Нужно многое узнать.
Быть проверенным, умелым,
Очень ловким, очень смелым.
Воспитатель: А вы смелые и сильные, как настоящие космонавты?
Дети: Да
Воспитатель: нужно каждый день, начинать с просмотров мультиков, лежа на диване, правильно? (Ответы детей).
Дети: нет
II. Основная часть:
Воспитатель: Точно, с зарядки. Тогда начинаем зарядку. Космонавты, начинайте, руки ноги разминайте:
Физкультмину
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>