мышц к дальнейшим нагрузкам
Развитие быстроты, координации
Формирование правильной осанки
Развитие мышц рук
Развитие мышц туловища
Растяжка мышц ног
Развитие мышц ног
Развитие координации
Растяжка мышц ног
Развитие подвижности плечевых суставов
1. Построение.
Перестроение в 3 шеренги уступом.
2. Беседа:
Учитель (У): -Вы уже, наверное, заметили, что в зале развешаны Олимпийские кольца. Как вы думаете, какая тема может быть у нашего урока?
Тема урока: "Современные олимпийские игры. Дагестанцы- чемпионы Олимпийских игр"
(У):- Подумайте, а что мы можем делать на Олимпийском уроке?
- Итак: Цель нашего урока: Познакомиться с символикой, ритуалами и некоторыми видами спорта на Олимпийских играх (О. И. ).
Учитель рассказывает об истории О. И. (Приложение 1)
-Ребята, а кто знает, когда проводятся Олимпийские игры? (Летом-Зимой)
(У):-- А как часто проводятся О. И. ?
С 1896года пор проведено 28 летних Олимпиад и 21 зимняя Олимпиада.
(У):- Какие вы знаете символы Олимпиады?
(У):- Как любое торжественное событие, так и Олимпиада, начинается с Гимна Олимпиады, который звучит на каждом открытии этого соревнования.
Мы сейчас прослушаем с вами небольшой отрывок Гимна, но сначала скажите, что необходимо сделать, когда звучит Гимн? А какие Гимны вы еще знаете?
(Звучит Гимн)
(У):- Современный Олимпийский символ- пять переплетенных колец.
(У):-Что они олицетворяют?
(У):- Почему Олимпийские кольца имеют 5 ц
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>