Олимпийские игры

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

грок.
Эстафета «Футбол»
Игрок одной команды встает на ворота, а задача команды противника по очереди пробивать штрафные голы. Затем они меняются, и на ворота встает представитель другой команды, а голы пробивает вторая команда. В итоге засчитывается количество забитых в ворота мячей.
Эстафета « Большой теннис»
Задача участников большой теннисной ракеткой обводить мяч вокруг кеглей по полу.
- Итак, сегодня мы с вами встретились с разными мячами, но на самом деле их гораздо больше. И все они живут в удивительной стране Физкультурии.
- Ребята, а кто знает девиз Олимпийских спортсменов? (быстрее, выше, сильнее).
Эстафета «Полоса препятствий»
Команды по очереди преодолевают полосу препятствий: гимнастическая скамейка, лабиринты, скакалки, канат.
-Молодцы, а теперь нам пора покинуть эту волшебную страну и отправляться домой (под спокойную музыку дети обходят по кругу и строятся в одну шеренгу).
- Вот и завершилось наше увлекательное путешествие в страну Физкультурию. Сегодня вы пополнили свой багаж знаниями об Олимпиаде, приняли участие в разнообразных спортивных конкурсах. Очень важно, ребята, чтобы вы с раннего детства и до глубокой старости занимались физкультурой, укрепляли свое здоровье. Успехов вам.
(Подведение итогов. Награждение медалями. )
(Звучит спортивный марш. Учащиеся выходят из зала).
PAGE 3




Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: