нке, вдоль тропинки в лесу,
На лужайке, на грядке и на клумбе в саду:
Одуванчик лекарственный, земляника садовая,
Черемуха пахучая, роза колючая,
Мать и мачеха раннецветущая,
Груша, плоды дающая.
Собрались не напрасно фотосинтез дающие.
И заспорили меж собой, как им род продолжить свой?
2. Фронтальный опрос.
- Как растения, не имеющие органов передвижения, смогли распространиться по земному шару? (Благодаря размножению)
- Что такое размножение? (Воспроизведение себе подобных)
- Какие вы знаете способы размножения растений? (половое и бесполое)
- Особенности полового размножения? (участвуют две особи, происходит слияние двух половых клеток – оплодотворение)
- Особенности бесполого размножения (участвует только одна родительская особь, образуется организм - точная копия материнской особи, полезные для организма признаки передаются из поколения в поколение)
- Какие вы знаете способы бесполого размножения? (деление, почкование, спорообразование, вегетативное)
- Ребята, вы с учителем биологии на протяжении нескольких уроков изучали строение растений, основные процессы, протекающие в растениях. Узнали, что такое половое размножение у цветковых растений, познакомились с видами бесполого размножения.
Послушайте выдержку из дневника садовода-любителя и подумайте, как ему помочь?
Из дневника садовода-любителя:
«На часах только восемь утра, а солнце уже начинает припекать. Денёк снова будет жарким. На небе ни облачка, а дождичка бы не мешало: вторую неделю ждут его абрикос и вишня, малина и смородина. Эх, люблю я свой сад, любуюсь каждый день и переживаю за него. Груши-то у меня крупные, наливные урождаются, а вот смородина каждый год мелкая и кислая. То ли дело у соседа: ягоды размером с вишню, сладкие,
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>