Окулировка

да много-то как! Такую и собирать приятно. Только вот нет у меня такой, а хочется…»
- А вам, ребята хочется получить вкусный плод? Вот посмотрите, какие они аппетитные!
- Что же нужно сделать?
Ответ на этот вопрос мы найдём сегодня на занятии, тема которого«Вегетативное размножение растений».
Давайте посмотрим на тему, и разберём, что она означает. Начнём с конца.
- Какие растения являются Цветковыми? Как ещё их называют и почему? (покрытосеменные, семя защищено плодом)
- На какие две группы можно разделить все органы цветковых растений? (вегетативные и генеративные)
- Что относят к вегетативным (стебель, корень, лист), а что к генеративным органам (цветок)?
Вегетативное размножение – это воспроизведение растений из вегетативных частей тела: корня и побега.
Как вы думаете, какова цель нашего занятия, что мы должны сегодня узнать?
Формулировка цели урока: познакомиться с практической организацией работы по вегетативному размножению растений в экспериментальном дендрологическом питомнике (окулировка) ВДЦ «Орленок».
Вот видите, вы уже почти всё знаете, осталось познакомиться с тем, какими способами осуществляют вегетативное размножение цветковых растений.
Сейчас вы получите таблицу из двух колонок: способ размножения, примеры растений. Сегодня на уроке будут работать мои помощники, которые уже освоили на методику вегетативного размножения и правила посадки растений. Они будут рассказывать о том, чему научились.
При изучении способов вегетативного размножения, учащиеся по очереди берут на столе карточки и зачитывают стихи.
По ходу объяснения учащиеся заполняют таблицу.
Способы вегетативного размножения:
1. Корневыми отпрысками. Некоторые растения способны образовывать почки на корнях. Побеги, вырос