Организует работу по группам
Организует проверку задания
Организует работу в группах, помогает учащимся, проводит инструктаж.
Проверяет усвоение материала учащимися.
Записывает алгоритм на интерактивной доске.
Организует работу, проводит инструктаж, помогает детям.
Организует работу с учебником и на доске, проводит инструктаж, помогает детям.
Задает домашнее задание.
Организует фронтальную работу, обеспечивает музыкальное сопровождение.
Организует работу с учебником и на доске, проводит инструктаж, помогает детям.
Организует фронтальную работу.
Создает проблемную ситуацию.
Организует фронтальную работу.
Организует работу в группах, помогает детям.
Организует фронтальную работу, проверку задания.
Приветствуют учителя.
Читают стихотворение о ТБ в компьютерном классе.
Дети отвечают на вопросы.
Помощники учителя работают за компьютером, изучают новый материал. Готовятся его рассказать в группе.
1ребенок-за центральным компьютером и
вместе с остальными пишет звуковой математический диктант.
Проверяют задание на интерактивной доске.
Помощники заканчивают работу и садятся за парты.
Дети объединяются в группы и слушают объяснение нового материала помощниками учителя.
Отвечают на вопросы в карточке.
Дети отвечают на вопросы и составляют алгоритм.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>