е проходят через центр, значит это не диаметр. )
Показ цвета.
Показывают карточку с ответом.
Окружность
равны
центр
Личностные: значимость и применение материала урока в жизни.
Коммуникативные:
уважительно относиться к позиции другого в группе,
развивать умение слушать собеседника;
умение использовать невербальные средства общения(мимика, жесты)
10. Домашнее задание. 0,5мин.
-А что вам захотелось выполнить дома по изученной теме?
-Откройте дневник и запишите задание.
-Придумать и начертить фигуру, состоящую только из окружностей и кругов.
Познавательные: развивать интерес к моделированию с помощью кругов и окружностей.
11. Рефлексия и оценка достижений. 1мин.
-Посмотрите на экран и скажите свои впечатления об уроке. (слайд11)
-А своё эмоциональное состояние передайте с помощью смайлика.
-Вот и кончился урок. Он пошёл, надеюсь, впрок.
Всем спасибо!(слайд12)
-Всё удалось, доволен своей работой- улыбка.
Не всегда всё получалось, требовалась помощь- серьёзность.
Не доволен, не понял материал урока- грусть
Коммуникативные:умение достаточно полно и точно выражать свою мысль.
Развивать способность осмысления своего эмоционального состояния.
Регулятивные:соотносить результат деятельности с целью.
Контроль, оценка
Презентация к уроку математики
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>