>В. Имеют разную длину.
4. Найди на чертеже предметы, в составе которых есть окружность ( слайд 23)
VII. Итог урока.
VIII. Домашнее задание.
IX. Рефлексия деятельности.
Резерв
Какова тема нашего урока?
Что такое окружность?
Отличие круга от окружности.
Что такое центр окружности?
Что такое радиус?
(Слайд 24)
-
Солнышко подарило вам солнечных зайчиков. Возьмите в руки фигуру - окружность и нарисуйте своё настроение.
Учебник, страница 89, 9.
Вычисли: ( 80-7)13
Расставим порядок действий.
Первое действие в скобках. Второе действие - сложение.
52- ( 618)
Расставим порядок действий.
Первое действие в скобках. Второе действие - вычитание.
Переходим к заданию 10.
Называйте по очереди ответы примеров. Если необходимо, исправляйте ошибки друг друга.
459
9-63
7714
7-70
19-613
8816
9918
0-0-из нуля вычитать нельзя.
30-2010
302050
60-600
603090
50050
48-048
101020
48-480
Переходим к заданию 12. Какие из утверждений неверны? ( Б)
А) Это не многоугольник
Б) Это луч АВ
В) Это не кривая линия
Г) Это не луч.
Д) Это отрезок.
Тема урока: Окружность, ее центр и радиус.
Цели урока:
Образовательные:
Познакомить учащихся с кругом и окружностью как границей круга, с центром окружности, ее радиусом.
Развивающие:
Совершенствовать навыки устного и письменного счёта, решения задач, развивать связную математическую устную речь, логическое
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>