Окружающий мир. Конспекты

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>

quot; друг за другом между кеглями. )
- Видит ежик - "хозяин" леса идет. Догадайтесь кто?
Он любит ягоды и мёд,
Зимой в берлоге он живет
. Он - симпатичный, правда, ведь!
Мохнатый увалень. . . (МЕДВЕДЬ)
Правильно, медведь. Берлогу себе ищет. (Ходьба друг за другом на внешней стороне стопы. )
- Ходит медведь, через пенечки перешагивает. Наелся грибов, ягод, корешков разных. (Ходьба с перешагиванием через "пенечки". )
- Вдруг видит ежик - кто-то по деревьям прыгает. Кто же это?
Это кто с большим хвостом
Прячется за тем кустом?
Запасается грибами,
Уж зима не за горами.
Погрызет орешки мелко,
Кто, ребята, это? (Белка)
Правильно, белочка. Белки не спят, им надо запасы на зиму сделать. Много орехов собрали белочки. (Бросание и ловля мяча двумя руками. )
- А теперь поиграем.
Подвижная игра "Филин и пташки"
Играющие выбирают "филина", он уходит в свое "гнездо". Подражая крику той птицы, которую выбрали, играющие "летают" по залу. На сигнал: "Филин!" все "птицы" стараются "улететь" в свои "гнезда". Если "филин" успеет кого-то поймать, то должен угадать, какая это птица, и только тогда пойманный становится "филином".
Уточнение к игре: перед началом игры дети выбирают, какой птицей они хотят быть, то есть голосу которой они могут подражать (ворона, воробей, кукушка, галка и т. д. ); "гнезда" "птиц" и "филина" лучше выбирать на высоких предметах (скамейках, кубах и т. д. ).
Подвижная игра "Совушка"
Играющие выбирают "совушку". "Совушка" уходит в свое "гнездо". Все дети изображают бабочек и жуков. По сигналу:

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: