Окружающий мир. Конспекты

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>

ствуйте,ребята. Мы с вами пришли в музыкальную гостинную на встречу с музыкой.
-Вы любите музыку? Я еще не встречала человека,который равнодушен к музыке.
-А какая музыка вам нравится? Вот какие разнообразные музыкальные вкусы у вас.
-А кто может сказать,что нужно сделать для того чтобы полюбить музыку? Конечно,для того,чтобы полюбить музыку,нужно ее слушать. А если внимательно слушать музыку, можно ее понять. Музыка имеет свой язык,свою музыкальную речь,которая тоже рассказывает, но только не с помощью слов,а с помощью звуков. Музыка- настоящая волшебница! Она может передавать любое настроение человека,может рассказать нам сказки или показать даже целые картины.
А сегодня мы с вами будем слушать музыку композитора П. И Чайковского.
Петр Ильич жил более сто лет назад. Он был очень известным и почитаемым композитором во все времена. Он очень любил наблюдать за природой. Мог часами смотреть, как течет весенний ручеек или падает первый пушистый снежок,как летит журавлиный клин или как распускаются весной почки на деревьях. Петр Ильич все свои наблюдения переложил на музыку и собрал в один альбом,который так и назвал" Времена года". И сегодня эта прекрасная музыка приглашает нас в путешествие по временам года.
(Дети переходят в уголок Зима)
- И первой нас встречает красавица Зима и братец Февраль.
1реб. - Я сегодня спать не буду,
я хочу дождаться чуда,
Очень нужно видеть мне:
кто рисует на окне?
краской белой с серебром,
кто колдует над стеклом,
превращая чудо- краску
в волшебство,в узоры,
в сказку?
я сегодня спать не буду,
я хочу увидеть чудо,
побывать хочу я в сказке,
не усните только глазки!
Зима. - Разукрасилась Зима:
на уборе бахрома
из прозрачных льдинок,
з

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: