- репродуктивный
- проблемный
Оснащение урока
- магнитофон. Диск CD (музыкальное оформление)
- картинки, изображение природы
- учебник К. И. и М. Ю. Кауфман «Счастливый английский. ру» 2009 год 7 кл. )
Этапы урокаДеятельность учителя
TeacherДеятельность учащихся
Students
I Организационный моментGood morning girls and boys.
Im very glad to see you!
Sit down, please.
Lets begin our lesson.
Who is on duty today?
Who is away today?учащиеся приветствуют учителя и сдают рапорт дежурного на английском языке.
II Проверка знаний лексики по теме: We cant drink this water»
Ex l p. 60Children! Open your vocabularies and repeat the words of the lesson1.
- I read the words.
- Read the words together
- The game «snowball» - I say the word and you translate it.
- Write the words on the blackboard.
polluted – загрязнённый
glass – стекло
litter – мусор
a campsite – кемпинг
The has been a forest fire – Здесь был лесной пожар
dynamite – динамит
plastic - пластиковый The students read the words in chorus;
play the game;
write the words.
III Речевая зарядка
введение в языковую средуChildren! Look at the blackboard!
You can see some pictures about nature.
Answer my guest ions.
1. What do you see in the pictures?
2. What can you say about the forests?
3. Is the water polluted in our rivers?
4. Can we drink water from the rivers?
5. Can the birds eat worms in the forests and in the rivers?
6. Do you see many plastic bottles, paper plates all over the placer?
7. Do people like their planet? Say your opinion. The students answer the guestions.
IV Основная часть урока
1. Введение новой лексики по теме: «Окружающа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>