керек/ Практическую часть урока учащиеся должны были
Выполнять правильный фонетический разбор, при письме пользоваться правилами закона сингармонизма, правильно присоединять окончания мн. ч. , личных, притяжательных, падежных оконч. ,знать виды состава слов, уметь делать разбор слова по составу
2. Оқу-тәрбиелеу сәттерін сипаттау
Оқыту мақсаты келісімен қамтамасыздандырды/ Обучающая цель обеспечила
Выявление знания, умения, навыков по темам: фонетика, закон сингармонизма, состав слова, окончания существительных (мн. ч. , личн. ,притяж. , падежные)
Дамыту мақсат/Развивающая цель
Способствует самостоятельному выполнению обучающимися заданий, применяя правила при работе с дидактическим материалом.
Тәрбиелеу сәтімен келесі қарастырылды/ Воспитательным моментом предусматривалось
Оценивание методом взаимопроверки стимулирует воспитание ответственности, дисциплинированности, коллективизма.
Үй тапсырманың мазмұны/Домашнее задание носит:
обязательный и творческий характер
Сабақтың мақсаттары негізінде орындалды: оқушылар келесіні меңгерді (көрсетті)/
Цели урока в основном достигнуты: учащиеся научились (указать чему):
Менің әдістемелік жағдайымен сәйкес/ В соответствии с моей методической проблемой
«Развитие навыков на уроках казахского языка самостоятельной работы обучающихся» Обучающиеся на уроке работали самостоятельно
необходимоқажетті
Жойылмаған қателер/ Допущенные ошибки, имеющие место недоработки
Применять интерактивную доску для практической работы
Оларды қалай жою керек/ Как их устранить
Больше практиковать на интерактивной доске
Оқытушы / Мурзагалиева К. З. /
Страницы: << < 3 | 4 | 5