мотивов достижения целей; формирование адекватной позитивной самооценки;
воспитание уважения к историческому
наследию России; чувства гордости за свой народ и за героев Отечества
Основные понятия:
1. Смутное время
2. Гражданская война
3. Самозванство
4. Тушинский вор
5. Крестоцеловальная запись
6. "Семибоярщина"
7. Интервенция
8. Первое ополчение
9. Второе ополчение
Основные даты:
1. 1598 - 1605 гг. - Царствование Б. Годунова
2. 1603 -1604 гг. - Восстание казаков под руководством Хлопка. Косолапа
3. 1605 - 1606 гг. - Царствование Лжедмитрия I
4. 1606 - 1610 гг. - Царствование В. Шуйского
5. 1606 - 1607 гг. - Восстание И. Болотникова
6. 1607 - 1610 гг. - Появление Лжедмитрия II на Руси
7. 1609 г. - Начало интервенции
8. 1611 г. - Первое ополчение
9. 1612 г. - Второе ополчение
10. 1613 г. - Земский собор. Избрание царем М. Ф. Романова. Начало правления новой династии.
Исторические личности: Владислав. Ф. И. Мстиславский. Прокопий Ляпунов. Д. Пожарский. Кузьма Минин. Иван Сусанин. Михаил Романов. Филарет
Материалы и оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран; "История России: конец XVI-XVIII век: Учебник для 7 класса. общеобразовательных учреждений". / ред. Торкунов А. В. - М. : Просвещение, 2016 г. ; рабочая тетрадь; презентация; тексты документов.
Информационно-образовательные ресурсы: www. ege. edu. ru, http://www. pish. ru, http://www. historyru. com, http://www. praviteli. org.
План урока: 1) Распад тушинского лагеря. 2) Семибоярщина. 3) Первое ополчение. 4) Второе ополчение. 5) Освобождение Москвы. 6) Воцарение династии Романовых
Методы и формы обучения:
Методы: исследовательский метод, метод проблемного
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>