oo В чем испытали затруднения?
oo Попробуйте проверить свои знания по теме урока.
Игра"да-нет"с сигнальными карточками зеленого и красного цветов.
Окончание- это часть речи?(нет)
Окончание-это изменяемая часть слова?(да)
Окончание входит в основу слова?(нет)
У одного и того же слова могут быть разные окончания7(да)
Окончание служит для связи слов в предложении?(да)
oo Кто больше всех отвечал на уроке, кого мы можем поблагодарить?
oo Оцените свою работу. Обоснуйте.
oo Как вы думаете, есть ли другие части слова? Обратитесь к словарям, справочникам, интернет - ресурсам и расскажите о своих поисках товарищам на следующем уроке.
Обсуждение домашнего задания:
oo обязательная часть - выучить определение на стр. 144,145. Упр. 2стр. 162,
oo заполните таблицу,пользуясь полученной информацией на уроке,дополните своими графами таблицу,
oo по желанию - задание 1 или 2(по выбору) в рабочей тетради по теме5.
Речь наша должна быть четкой, понятной для окружающих.
Показывают карточки нужного цвета.
Получают заготовки(таблицу).
oo построение логической цепи рассуждений (П)
oo доказательство (П)
oo мотивация к обучению и целенаправленной познавательной деятельности (Л)
oo построение речевого высказывания в соответствии с поставленными задачами (К)
oo рефлексия способов и условий действия (П)
oo контроль и оценка процесса и результатов деятель-ности (П)
oo самооценка на основе кри-терия успешности (Л)
oo адекватное понимание при-чин успеха/неуспеха в учебной деятельности (Л)
ОКОНЧАНИЕ
ОСНОВА
Какое ме
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>