Окончание

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

ёра - контроль, коррекция, оценка действий партнёра.
6. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.
Организует деятельность по применению новых знаний.
Вставь вместо картинок слова, правильно вставляя окончание
(слайд 3)
Проверка (слайд 4)
Самостоятельная работа. Осуществляют самопроверку, пошагово сравнивая с эталоном.
Регулятивные: контроль, коррекция, выделение и осознание того, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения; Личностные: самоопределение.
7. Рефлексия деятельности

Организует рефлексию.
Кто выскажет своё мнение о сегодняшнем уроке?
( Я знаю. . .
Я умею. . .
Я могу. . . )
Зачем мы сегодня об этом говорили.
Где это можно использовать?)

Домашнее задание: правило стр. 66, упражнение 91

Осуществляют самооценку собственной учебной деятельности, соотносят цель и результаты, степень их соответствия.
Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; познавательные: рефлексия; личностные: смыслообразование.



















Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: