Слайд 4 (предложения, которые учащиеся должны дополнить)
1. . . verbrennen Kohle, um Strom zu erzeugen
Viele Autos und Busse
2. . . . verbrennen viel Benzin
Werke und Fabriken
3. . . . bringen schädliche Gase in die Luft
Kraftwerke
4. . . . vernichten Bäume und andere Pflanzen, um neue Straßen und Häuser zu bauen.
Die Menschen
Seen und Flüsse
П: Also, Luftverschmutzung ist schlecht. Für wen?
У1 (обобщает): Die Luftverschmutzung ist schlecht für Menschen, Tiere und Pflanzen.
П: Alle Menschen brauchen viel Wasser. Wir brauchen viel Wasser zum Trinken und Kochen. Wir brauchen sauberes Wasser zum Spülen und Waschen. Jeden Tag baden wir oder duschen. Viele Betriebe der Stadt, unsere Schulen und Kindergärten, Warenhäuser und Krankenhäuser können ohne Wasser nicht leben. Doch das Wasser in der Stadt ist auch verschmutzt. Sagt bitte, warum? Bildet die Sätze.
Слайд 5 (название "Wasserverschmutzung" и предложения, в которые учащиеся должны вставить пропущенные слова)
Seen und Flüsse sind mit . . . (Müll) verschmutzt.
Sie sind auch mit . . . (giftigen Stoffen) verschmutzt.
Das Grundwasser ist durch . . . (Öl) verschmutzt
Das Wasser unter der Erde ist durch . . . (gefährliche Flüssigkeiten) verschmutzt.
Es ist auch durch . . . (Insektengifte) verschmutzt.
П: Wir sehen, Wasserverschmutzung ist auch ein großes Problem in der Stadt. Sie ist schlecht für die Menschen, Tiere und Pflanzen. Wir können ohne Sonnenlicht auch nicht leben. Aber dieses Licht ist oft schädlich. Die Ozonschicht ist zerstört. Warum ist das Ozonloch auch ein wichtiges Problem für uns?
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