7. 1взвод. 13. 02. 2020.
Параграф 5. Тема: "Охрана окружающей природы самая актуальная тема сегодня"
Урок 1.
Тип урока: Урок открытия нового знания.
Задачи и цели урока:
Предметные:
- научить учащихся понимать новую лексику по теме "Охрана окружающей среды" в текстах, ассоциограммах и применять новые слова по теме в кратких, мини-рассказах
- совершенствование навыков подготовленной речи;
- развитие навыков монологической речи;
- развитие навыков чтения с полным пониманием основного содержания.
Развивающие:
- расширение образовательного кругозора учащихся;
- развитие оперативной памяти и умения распределять внимание;
- развитие умения делать сравнения и умозаключения.
Воспитательные:
- воспитание любви к природе и окружающему миру.
- привлечение их внимания к значимости экологических проблем
Формируемые УУД
Личностные: приобретают умения мотивированно организовывать свою деятельность, использовать приобретённые знания и умения на этапе изучения нового материала;
Регулятивные: принимают познавательную цель и практическую задачу деятельности на уроке, стремятся к расширению собственных знаний и умений;
Познавательные: осознанно строят речевые высказывания в устной форме, делают выводы в результате совместной работы;
Коммуникативные: оформляют свои мысли в устной форме, слушают и понимают речь других
Планируемые результаты
овладевают навыками устной речи по теме "Охрана окружающей среды" и умениями воспринимать речь других на слух;
Образовательные ресурсы: Учебник Бим И. Л. Немецкий язык. 7 класс.
компьютер, проектор, презентация по теме, видеофилимы.
Формы работы на уроке : Работа фронтальная, ин
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>