итогов.
Подведение итогов реализации проекта.
Выводы: В результате работы над проектом у детей сформировался интерес к опытно-экспериментальной деятельности и выращиванию растений, сформировалось умение ухаживать за растением - поливать, рыхлить, дети получили представление о необходимости света, воды, почвы для роста растений; дети стали бережнее относиться к миру растений; усовершенствовали художественные навыки; в группе был создан "огород на окне"; увеличилось число родителей, принимающих участие в жизни детского сада. Дети познакомились с вкусовыми качествами овощных культур - фитонциды. Родители стали принимать активное участие в профилактике простудных заболеваний детей народными средствами (лук, чеснок). Все эти мероприятия снизили уровень заболеваемости детей в группе, в осенне-зимний период.
4 Этап - презентационный:
- Фоторепортаж "Как мы сажаем и ухаживаем за растениями".
Список использованной литературы
1. Николаева С. Н. Методика экологического воспитания дошкольников: Учеб. Пособие / С. Н. Николаева. - М. : Академия, 2005. - 224 с. .
2. Николаева С. Н. Юный эколог: Программа экологического воспитания дошкольников / С. Н. Николаева - М. : Мозаика-Синтез, 2002. - 128 с.
3. Методика ознакомления с природой в детском саду / Под ред. П. Г. Саморуковой. - М. : Просвещение,1992. - 207 с.
4. Вакуленко Ю. А. Воспитание любви к природе у дошкольников. Издательство "Учитель" 2007г
5. Перельман Я. И. "Занимательные задачи и опыты". - Екатеринбург,1995
6. Мурудова Е. И. "Ознакомление дошкольников с окружающим миром" Детство-пресс 2010
7. Дыбина О. В. "Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада" М. :
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>