Оқу қызметінің ұйымдастырылған технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
1 кіші топ/1 младшая группа "Тамшы " Дата 15. 03. 2016г. Тәрбиеші: Воспитатель/Баймаганбетова А. К
Оқу облыстары / Образовательные области: Познание
Бөлімдер /Раздел: Сенсорика
Тақырып / Тема: "Одуванчики"
Мақсаты / Цель:
Дать детям представление об одуванчике, о том, что у него есть: корень, листья, цветы. Развивать умение собирать картинку из отдельных частей, любознательность, воображение, мышление, память. Воспитывать любовь к живой природе.
Оборудование и материалы: картинки весны, разрезные картинки бабочки, коробка, игрушка зайца.
Словарная работа: цветы, одуванчик.
Қос тілдік компоненті/ Билингвальный компонент: цветы - гулдер
Қызмет кезеңдері Этапы деятельности
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Действия воспитателя
Балалардың іс-әрекеті
Деятельность детей
Мотивациялық-лептік
Мотивационно-
побудительный
Психогимнастика:
Здравствуй солнце золотое
Здравствуй небо голубое
Здравствуй ты и я
Здравствуйте мои друзья
Воспитатель обращает внимание на раздавшийся стук в дверь.
- Ребята кто - стучится в дверь, давайте посмотрим, кто там?
(вносит игрушку зайчика)
- Ребята, посмотрите это Зайчик. Давайте с ним поздороваемся.
Ребята зайчик рассказал мне, что по дороге к нам в гости он встретил весну и она передала нам подарок.
(Воспитатель показывает коробку детям)
Дети рассаживаются по местам.
Выполняют движения за воспитателем
Удивляются раздавшемуся стуку в дверь
Здороваются с зайчиком на русском и казахском языке.
Рассматривают коробку с картинками.
Ұйымдастық-ізденістік
Орга
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>