Однозначные и многозначные числа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3


4) морковь - огурец
5) морковь - помидор
6) огурец - помидор
VII. Решение выражений.
Учащиеся в парах выполняют задание 6 (с. 9 учебника, часть 1).
После проверки задания учитель может спросить учеников о том, как связаны между собой выражения в каждом столбике и какой из столбиков можно считать "лишним".
VIII. Итог урока.
- Что нового узнали на уроке?
- Какую бы работу вам ещё хотелось выполнить?
- Какова ваша роль на уроке?
- Оцените свою работу.







Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: