Тема урока: Периметр многоугольника
Тип урока: урок «открытия» нового знания (урок изучения нового материала)
Цель: формирование представления о периметре многоугольника, посредством решения задач
Планируемые результаты разбиты на личностные, предметные и метапредметные (регулятивные, познавательные и коммуникативные)
Оборудование:
Для учителя: набор карточек с геометрическими фигурами для демонстрации, карточки для индивидуальной работы учащихся, картинка пчёлки (предмет), картинки изображения сот; Для учеников: учебник, линейка, карандаш, карточки для работы в группе, алгоритм нахождения периметра (карточка), смайлики, проволока