МАТЕМАТИКА(2класс)
Тема урока: Однозначные и двузначные числа. Присчитывание и отсчитывание единицы. Чтение, запись и сравнение чисел.
Повторение изученного.
Цель урока:учить читать, записывать и сравнивать числа
первой сотни; усвоить термины «двузначное число» и «однозначное число»; учить образовывать числа путем присчитывания и отсчитывания единицы; развивать математическую речь, логическое мышление, внимание, сосредоточенность. Воспитывать чувство товарищества и ответственности за свои поступки.
Оборудование: карта, таблицы, карточки.
Ход урока
I. Организация класса.
Здравствуйте дорогие ребята. Сейчас урок математики и проведу его я, меня зовут Ирина Николаевна.
Сегодня на уроке мы будем с Вами читать, записывать и сравнивать числа; присчитывать и отсчитывать единицы; повторим изученное. -Что это? Да это письмо и оно адресовано нам с вами. Давайте прочитаем.
«Здравствуйте, дорогие ребята! Я попала в беду. Злая колдунья Бастинда обманным путем заточила меня и моих друзей в крепость. Моя страна погибает без меня. Помогите.
Королева Математики. Ребята, Вы любите Математику? Поможем, выручим?
Злая БастиндаИз какой же сказки эта героиня?
(«Волшебник изумрудного города»)
-А помните ли Вы кто из героев сказки боролся со злой Бастиндой? (Лев, Страшило, Элли, Дровосек, Тотошка)
-Правильно, в борьбе с колдуньей и нам не обойтись без этих героев сказки.
Звучит музыка.
Выходят герои сказки (Лев, Страшило, Элли,
Дровосек, Тотошка) и напевают песенку
Мы в царство Математики
Пойдем безотлагательно
Пойдем безотлагательно
Дорогою прямой.
Опасности и трудности
Мы все преодолеем
Лишь для того, чтобы помочь
Волшебной королеве.
Лишь для того, чтобы помочь
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>