ей тетради с комментированием . . .
Остальные следят по своей тетради.
В тексте говорится о том, как тетерка вывела на прогулку тетеревят.
Название: Тетерка и тетеревята.
3 части.
1. На поляну вышла курочка-тетерка с целым выводком тетеревят. Тетеревята были рябенькие и пушистые. Они разбежались по поляне.
2. Тетерка нашла муравьиную кучу, разрыла ее лапами и заквохтала. Сбежались тетеревята и стали клевать вкусные муравьиные яйца. 3. Тетерка стояла в сторонке - поглядывала, не летит ли ястреб, не крадется ли лисица.
Л: - нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания;
- формирование картины мира, культуры, как порождения трудовой предметно-преобразующей деятельности человека;
П: - сравнение, сериация и классификация по заданным критериям;
- структурирование знания;
- использование знаково-символьных средств, в том числе моделей и схем для решения задач;
- использование общих приемов решения задач;
- самостоятельное создание способов решения проблем творческого характера;
К: - ориентировка на позицию партнёра в общении и взаимодействии;
- формулирование собственного мнения (позиции);
- построение монологического высказывания в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка;
Р: - оценка правильности выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки;
- внесение необходимых корректив в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок;
Рефлексия учебной деятельности на уроке
Что мы повторяли сегодня на уроке?
Что такое суффикс?
Что такое приставка?
Как разбирать слово по составу?
Запишите домашнее задание.
Упражнение 88 на ст
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>