Однокоренные слова

План урока русского языка 2 класс
Класс:
Дата:

ФИО учителя


Тема урока: родственные слова
Цели урока:
Прогнозировать содержание информации на основе опорных слов
Формулировать тему урока и ее содержание
Определять значимые слова, выделять части слова,
Уметь составлять однокоренные слова по корню слова
В конце урока учащиеся должны уметь: подбирать однокоренные слова, находить в тексте однокоренные слова, выделять в них корень
Соблюдать орфографическую зоркость и грамматические нормы при письме
Уметь работать в группе
Этапы
время
Содержание материала
Деятельность учеников
ресурсы
1
3мин
Психологический настрой
Музыкальная физминутка
Приложение 1
2
3мин
Создание колоборативной среды
Деление на группы:
1- лес
2- дерево
2 - цветок
4-птица
5- вода
Слова для групп
1-лесник, лесной, перелесок, лесочек
2 - деревянный, деревяшка, деревце, древесина
3 - цветочек, цветной, цветник, цветочный
4 - птичка, птичий, птичник, птицевод
5- водичка, подводный, водяной, водолаз
Слайд 1
На столах каждой группы написаны слова (таблички)
3
3 мин
Что объединяет эти слова?
Найдите общую часть в словах, выделите ее.
Определите тему урока
(однокоренные или родственные слова)

Обсуждение в группе
Слайд 2
4
2 мин
Обсудите в группе тему урока и составьте правило
Что такое однокоренные слова?
Составляют правило под руководством учителя.
Слова, которые имеют общую часть, корень называются однокоренными или родственными
Слайд 3
5
10 мин
Составляем сказочный лес
(составление кластера) записать на ветвях однокоренные слова
Защита своих р