Однокоренные слова

абот
Каждой группе раздаются рисунки деревьев на листах формата А 3 и трафареты с листьями. На листья ученики вписывают однокоренные слова, вырезают их и наклеивают на дерево.
(листья можно сделать разноцветные, под осень. Тогда картины получаться более яркие)
Слайд 4
6
2мин
физминутка

Приложение 1
7
10 мин
Работа в тетрадях
Выполнение упражнения по карточке







Выписать однокоренные слова. Выделить корень.
а) Сад, дубовый, ходить, дуб, садовый, ход, дубок, посадки, переход.
б) Гора, больница, боль, гористый, горная, болезнь.
в) Старость, ночь, старый, ночной, заночевать, стареть, старик. Взаимопроверка ( по кругу в группе меняются тертадями)
Слайд 5
8
7 мин
Работа с тестом в группе.

Работают в группе
Тест
1. Укажи строчку, в которой записаны родственные
( однокоренные слова)
а) конь, конкурс, коньки;
б) лес, лесенка, лесник;
в) двор, дворник, дворовый.
2. Подобрать однокоренные слова.
Соль -
Звон -
Цвет -
3. Подчеркнуть в каждой строке "лишнее" слово.
Гусь, гусиный, густой, гусыня.
Слеза, прослезился, слезинка, слезла.
Лев, левша, левый, налево.
Луг, луговой, лужа, лужок.
4. Прочитай текст. Укажи, сколько в нём однокоренных слов.
Грибы - дружный народ. Часто их можно увидеть большими семейками и стайками. Недаром говорят грибники: где один грибок, там и весь кузовок.
а) 2 слова; б) 3 слова; в) 4 слова.
5. Записать от каких слов образованы данные слова. Выделить корень.
Больница -
кормушка -
субботник -
рядок -
братишка -
6. Вставить пропущенные буквы. Подчеркнуть однокоренные слова, выделить в них корень.
У з